यदि मेरा बच्चा कक्षा में सक्रिय है तो मुझे क्या करना चाहिए?

यदि मेरा बच्चा कक्षा में सक्रिय है तो मुझे क्या करना चाहिए? ——नेटवर्क हॉटस्पॉट विश्लेषण और समाधान के 10 दिन

हाल ही में, कक्षा में बच्चों के सक्रिय रहने का मुद्दा एक बार फिर माता-पिता और शिक्षकों के बीच एक गर्म विषय बन गया है। पिछले 10 दिनों में संपूर्ण नेटवर्क डेटा का विश्लेषण करके, हमने पाया कि इस मुद्दे पर ध्यान लगातार बढ़ रहा है। निम्नलिखित संरचित डेटा और समाधान है।

1. पिछले 10 दिनों में चर्चित विषयों के आँकड़े

2. कक्षा में बच्चों के सक्रिय रहने के तीन मुख्य कारण

1.शारीरिक कारक: 6-12 वर्ष की आयु के बच्चों का तंत्रिका तंत्र अभी तक पूरी तरह से विकसित नहीं हुआ है, और उनकी सामान्य ध्यान अवधि केवल 20-30 मिनट है।

2.पर्यावरणीय हस्तक्षेप: डेटा से पता चलता है कि कक्षा में 75% व्यवधान बाहरी उत्तेजनाओं जैसे इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों और सहपाठियों के साथ बातचीत से आते हैं।

3.शिक्षण विधियाँ उपयुक्त नहीं हैं: पारंपरिक सिद्धांत शिक्षण और बच्चों की सीखने की विशेषताओं के बीच विरोधाभास है।

3. सिद्ध एवं प्रभावी समाधान

4. विशेषज्ञ तीन चरण सुझाते हैं

1.व्यावसायिक मूल्यांकन: सामान्य अति सक्रियता और एडीएचडी के बीच अंतर करने के लिए पेशेवर मूल्यांकन के लिए पहले बाल विकास और व्यवहार क्लिनिक में जाने की सिफारिश की जाती है।

2.घर-स्कूल सहयोग: घर और स्कूल के मानकों के बीच विसंगतियों से बचने के लिए एक एकीकृत व्यवहार प्रबंधन योजना स्थापित करें।

3.कदम दर कदम: हर दिन ध्यान का समय 5 मिनट बढ़ाकर शुरू करें, और सकारात्मक सुदृढीकरण में सहयोग करें।

5. माता-पिता के लिए व्यावहारिक मार्गदर्शिका

•कक्षा से पहले तैयारी: पर्याप्त नींद (6-12 वर्ष के बच्चों के लिए 9-11 घंटे) और मध्यम व्यायाम सुनिश्चित करें

•कक्षा में सहायता: तनाव से राहत देने वाले खिलौने या कुशन की अनुमति है

•कक्षा के बाद प्रतिक्रिया: "सैंडविच संचार पद्धति" अपनाएं (पुष्टि+सुझाव+प्रोत्साहन)

नवीनतम शोध से पता चलता है कि वैज्ञानिक हस्तक्षेप के माध्यम से, 85% अति सक्रियता समस्याओं में 3-6 महीनों के भीतर काफी सुधार किया जा सकता है। कुंजी बच्चों के विकास के नियमों को समझना और सरल और कच्चे दमन से बचना है, लेकिन मार्गदर्शन के लिए उपयुक्त चैनल प्रदान करना है।